Piden evitar explotación en zona sagrada de Wirikuta

Notimex en Guadalajara |Nacional	2011-05-20 | Hora de creación: 13:26:05| Ultima modificación: 13:2

Con una marcha por la principal arteria de esta ciudad hasta la Plaza de Armas, wixárikas radicados en esta metrópoli, así como simpatizantes de varias organizaciones, alertaron por la posible destrucción del sitio sagrado Wirikuta.
En entrevista con Notimex, uno de los organizadores de la manifestación e integrante de la agrupación Nueva Política, Luis Ulloa, explicó que el sitio sagrado Wirikuta, ubicado en el estado de San Luis Potosí, es el origen del mundo de la cultura wixárika. Por ello, exigen la cancelación de las concesiones otorgadas a compañías mineras que afectan esta zona religiosa wixárika.

Refirió que los wixárikas, también conocidos como huicholes, son originarios de San Luis Potosí, Jalisco, Nayarit y Zacatecas, y en este caso no están siendo respetados al afectarse un sitio milenario, considerado centro ceremonial donde crece de manera natural el híriku o peyote. Reiteró que el objetivo de la marcha realizada hoy por integrantes de etnias y simpatizantes busca proteger el sitio sagrado, porque se pretende que sea explorado mediante explosiones.

Añadió que también realizarán otra serie de actividades culturales para divulgar los sitios sagrados del pueblo wixárika y denunciar los sitios que se encuentran en peligro. Además, agregó, se emitirá una declaratoria que de evidencia de la dignidad del pueblo wixárika, en una manifestación autogestada en defensa de Wirikuta y los demás sitios sagrados.

Se presenta el libro “Taniuki, curso de Wixárika como segunda lengua”

December 18, 2008 by Revista Opción  

En la biblioteca magna de la Universidad Autónoma de Nayarit (UAN), se realizó la presentación del libro Taniuki, curso de Wixárika como segunda lengua, ante la presencia de Omar Wicab Gutiérrez, rector de nuestra máxima casa de estudios y los autores del libro, Saúl Santos García, Tutupika Carrillo de la Cruz y Marina Carrillo Díaz.

En su intervención el rector agradeció la invitación de los autores, subrayó además que era un gusto poder estar en la presentación de un texto tan esperado, “porque conocíamos del esfuerzo que estaban haciendo los autores en la elaboración del libro y el CD que lo acompaña, también porque desde que se inició el proyecto de creación de Ciencias Sociales y Humanidades, estaba contemplado el poder iniciar el rescate de los idiomas originarios de esta región y del Estado”, señaló Wicab Gutiérrez.

Omar Wicab comentó, que el hecho de poder contar con un texto para la enseñanza del Wixárica como segunda lengua, es un motivo de orgullo para la institución y para quienes participaron en el proyecto, asimismo se espera que pronto vengan otros textos más avanzados y que se continúe con otras lenguas, ya que es fundamental que se puedan enseñar en la UAN, indicó el rector.

Wicab Gutiérrez expresó, que para quienes vienen y son originarios de estas culturas, es importante reconocerles su idioma como un idioma que la institución académicamente les debe validar, de la misma forma el rector felicitó a los autores por su esfuerzo y dedicación.

Por su parte Saúl Santos García manifestó, que la idea original era escribir un libro que hablara sobre la diversidad lingüística del Estado, pero cuando se hizo la convocatoria la respuesta más importante fue por parte de la comunidad de los estudiantes Wixáritari, “entonces empezamos a trabajar con el acopio de material, pero nos dimos cuenta que teníamos material para seguirnos de paso”, resaltó.

Santos García explicó, que el texto es tan solo una pequeña parte de lo que realmente es el idioma y dijo que a quien estudie con dicho libro le va a permitir desarrollar habilidades de comunicación, el valor que tiene es que estamos contribuyendo a la revitalización de la lengua, estamos apoyando con un granito de arena para que tenga oportunidad de perdurar, acentuó.

Cabe destacar que el libro Taniuki curso de Wixárika como segunda lengua, va dirigido a adultos mestizos o indígenas que no saben el idioma, igualmente el texto asume también que aprender un idioma implica entender la cultura de sus hablantes, por eso en cada unidad el estudiante encontrará diálogos que reflejan el uso cotidiano del idioma, relacionado con temáticas propias de la cultura wixárika.

Conviven en escuelas niños de diversas nacionalidades

Conviven en escuelas niños de diversas nacionalidades

José Rosario Mendoza / Catorce / 13 Abril 11 (5:11)

REAL DE CATORCE.- Una gran diversidad de nacionalidades se conjugan en las escuelas de la localidad, sobre todo en lo tres primeros niveles de educación, esto debido a que en el municipio radican desde hace años, personas extranjeras que han incluido a sus hijos en las instituciones educativas, los que a diario conviven con nativos de la región y de la etnia huichol.

Según algunos maestros como el profesor Ascensión García Cortina y Juan Román de León, los niños italianos encabezan la cifra de alumnos extranjeros, seguidos de cerca por los hijos procedentes de los estados de Sinaloa, Nayarit y Jalisco, los que pertenecen al Pueblo Wiraxica y que ya radican en la localidad.

En esta diversidad de culturas, la educación se dificulta más a los instructores, aunque en las aulas todos los infantes se conducen en forma igual y reciben el mismo trato y atención que los hijos de personas originarias de la región, aseguran los profesores que imparten clases en Primaria y Jardín de Niños.

Además de Hicholes, Italianos y Catorceños, en las escuelas también estudian alumnos de origen Argentino, Suizo, Alemán y Francés, entre otras nacionalidades, pero en menor cifra que las anteriores, aseguran los entrevistados.

Al pedirles su opinión en el sentido de cómo afecta a la educación esta diversidad, los educadores aseguran que en materia de ideologías e idiomas, se pueden tener algunas dificultades, pero no así en cuanto a la conducción de los infantes, ya que todos se comportan con un buen sentido de pertenencia y gozan de los mismos derechos.